国际产学研用联培计划讲座

探索艺术与国际化激发创造力与创新力的新路径

2024年12月11日下午，中国音乐学院国际产学研用联培计划讲座于教学楼404教室成功举办，主题聚焦“通过国际化和艺术激发创造力和创新力”。此次讲座由中国音乐学院研究生院和艺术管理系主办，中国音乐学院国际产学研用联培项目外方导师、美国东北大学商学院、传媒学院安东尼·保罗·芮迪诗（Anthony Paul De Ritis）教授主讲，中国音乐学院国际产学研用联培项目中方导师、艺术管理系主任陈楠教授主持，在站博士后杜浚歌翻译。

主讲人芮迪诗教授在音乐创作、艺术管理以及中美音乐文化研究等领域造诣深厚，拥有加州大学伯克利分校音乐创作博士及工商管理硕士教育背景。他结合自身丰富的跨文化与跨专业教育经历，运用生动的视频案例等材料，与现场师生分享了跨文化交流经验及音乐创作成果，为艺术管理研究与实践提供了多元视角与深度见解。

讲座伊始，芮迪诗教授通过剖析时代发展需求，引出研讨背景，即数智时代激发创造力与创新力的必要性。他强调，教育体系应着重培育学生的创造力技能，以应对时代挑战。在高等教育环境中，艺术与国际化逐步成为激发共鸣、催生创新思维的重要条件，是赋能未来劳动力全面发展的核心力量。

其次，芮迪诗教授从设计思维与实践导向两个维度，深入阐释了创造力提升对教育理念的影响。他指出，创造性的合作方法是新时代教育的关键，并强调多元群体和艺术在其中的作用。设计思维作为一种创新过程，在激发创造力的探索中，需平可行性、生存性和可取性。同时，灵感、构思、实施共同构成了高等教育创新的关键环节。他提到了国际化在设计思维尤其是创意构思中的重要性。跨文化交流项目包括联合国教科文组织“文明间对话旋律”协会、中国国家留学基金管理委员会（CSC）、富布赖特项目等，能够有效促进了国际文化交流，提升参与者跨文化沟通和合作能力。

最后，芮迪诗教授结合跨文化交流成果，探讨了艺术与国际化激发创造力与创新力的具体路径。他以自己和学生的学术成果为例，证明了积极参与跨文化交流项目的有效性，并聚焦“牛郎织女”的神话传说，展示了自身音乐创作成果，鼓励在场同学积极参与国际文化交流活动，从而拓宽学术视野、激发创新思维。

在互动环节，师生们就跨文化交流、艺术创新及教育实践等话题与芮迪诗教授展开了深入的讨论。此次讲座所搭建的中西文化交流与互鉴平台，有效激发了参与师生探索中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的时代征程。

本场讲座作为中国音乐学院国际产学研用联培项目的重要活动之一，推动了学校的国际化教育进程，加强了艺术领域国际学术的交流与合作。讲座通过中西思想的碰撞，为艺术管理学研究提供了创新视角，积累了艺术与国际化在教育领域的深度融合的宝贵经验与借鉴范例，为培养适应时代需求的创新型艺术人才开辟了新的路径。

文：张傲然