2025年4月14日中午，由中国音乐学院党委研究生工作部主办、艺术管理系承办的“砺行·成长——我的实习之路”研究生沙龙活动在教学楼蛋壳空间成功举办。艺术管理系书记李一丹，党委学生工作部、党委研究生工作部副部长高伊俏，艺术管理系副书记、副主任牟笑飞以及艺术管理系辅导员李雅欣出席活动。活动由艺术管理系2024级硕士研究生孙好主持。

本次活动以实习实践为主题，邀请艺术管理系2024级博士研究生李姬贤、音乐学系2024级博士研究生欧阳迎湘、教育学院2024级硕士研究生冯馨增三位主讲人，围绕实习经历与职业成长展开深度分享，与在场师生共同探讨实习在学术与职业发展中的重要意义。

活动伊始，艺术管理系党总支书记李一丹为活动致辞。她强调了实习实践在大学生各个学习阶段发展的重要性，指出实习不仅是将理论知识应用于实践的关键环节，更是同学们探索职业方向、提升综合素养的重要途径，鼓励同学们认真聆听分享，从中汲取经验，为未来的实习历练和职业发展做好充分准备。

本次研究生沙龙涵盖“开场·破冰互动”“成长篇·专业赋能”“砺行篇·实践挑战”“跨界篇·学科碰撞”以及“展望篇·成长启示”五个板块。每个板块涉及1-2个相关问题，以对话座谈的形式展开交流，邀请三位同学依次进行分享。

在“开场·破冰互动”环节，李姬贤、欧阳迎湘、冯馨增分别进行自我介绍。李姬贤分享了在CCTV舞蹈大赛、山东地矿集团等丰富的实习经历；欧阳迎湘展示了在字节跳动、腾讯音乐等企业的实践成果；冯馨增则讲述了在多所学校担任音乐教师的实习故事，让在场师生对她们的实习背景有了初步了解。

进入“成长篇·专业赋能”环节，三位主讲人围绕专业与职业的共振展开交流。李姬贤表示，在选择实习岗位时，按照“专业学习认知行业概况”“课堂输入挖掘自身兴趣”“职业愿景填充能力拼图”“资源互动匹配实习选择”的学习与实践逻辑，在自我认知、专业赋能中逐步探索实践成长。欧阳迎湘提到，音乐声学专业的理论知识为实习提供了坚实基础，培养方案中学到的知识使她在处理音频相关工作时更加得心应手。冯馨增结合音乐教育专业背景，依据培养目标选择学校实习岗位，将音乐教育原理、奥尔夫教学法等知识运用到教学实践中，激发学生的音乐创造力。

“砺行篇·实践挑战”环节，主讲人分享了在实习中的困难及应对方法。李姬贤讲述在处理复杂项目时，通过边学边用、专业求助和严谨复核，有效解决项目中的诸多难题。在面对沟通工作中的问题时，凭借严谨过程、强化留痕和勇于承担，成功化解沟通障碍，确保工作顺利进行。欧阳迎湘提到在面对大体量作品的整理、确权及入库工作时，她积极寻找最优解决方案，同时与各方紧密沟通，如期完成工作。冯馨增分享了在教学中遇到的挑战，涵盖课堂时长把握、课堂纪律管理、教学内容创新、教学方法合理运用四个关键方面。她通过研究教学大纲与学生特点，灵活选用合适的教学方法，精准把握课堂节奏，营造出有序的教学氛围。

谈及“跨界篇·学科碰撞”，三位同学结合生动案例分享了与非艺术专业同事协作的经历。李姬贤在演出项目策划和艺术项目投资尽调中，凭借艺术专业知识为项目增添文化内涵，与金融、管理等专业同事共同打造专业团队。欧阳迎湘在字节跳动参与项目时，与活动、法务、技术等部门协作，发挥音乐专业优势为项目助力。冯馨增在音乐教学中，通过与其他科目教师沟通配合实现跨专业协作。

最后“展望篇·成长启示”环节，三位同学结合自身实习感受，阐述了实习经历对未来职业规划的重要影响，并为尚未实习的同学提供“通关秘籍”。她们一致表示：实习是探索成长的过程，不要畏惧犯错，敢于大胆尝试；对待实习机会应全力以赴，以饱满热情、勤勉行动积极投入；实习过程中切勿急于求成，需保持平和心态稳步前行；要善用各类资源，发挥自身优势；常向前辈虚心请教，在实践中不断积累经验、提升能力。

活动尾声，党委学生工作部、党委研究生工作部副部长高伊俏进行总结发言。她指出，本次活动邀请的三位来自不同专业的同学极具代表性，她们的分享为在场同学提供了宝贵的实习经验。同时，她结合自身实习经历，强调实习是同学们成长过程中的重要历练，是不断试错、总结、提升的过程。她鼓励同学们善用研究生沙龙等交流平台，在活动中不断拓宽视野、积累经验。

此次“砺行·成长——我的实习之路”研究生沙龙活动为在场学生提供了宝贵的实习经验交流平台，同学们对于如何如何选择实习方向、如何有效解决问题、如何促进跨领域合作等方面有了更为清晰的认知。希望同学们以此次活动为契机，在今后的实习实践中积极探索、砥砺前行，为实现个人价值和推动行业发展贡献青春力量。

文：孙好