12月21日，声乐歌剧系（中国声乐艺术研究院）党总支在腾讯线上开展了“书记讲党课”活动暨全系教师理论学习大会。系领导班子成员、系党总支委员会委员，与全系教师党员、在职和派遣教师一道共同参加了学习。声歌系党总支书记张天彤担任主讲，以《多元共生，和谐交融——铸牢中华民族共同体意识视域下北方人口较少民族音乐文化研究》为题展开讲解。

张天彤书记首先从“当代中国传统音乐研究处于怎样的发展阶段？”为引梳理了“铸牢中华民族共同体意识”这一重要论断的由来。2014年9月，习近平总书记在中央民族工作会议上第一次明确提出“铸牢中华民族共同体意识”这一重要论断。张天彤书记认为，要先从理解“中华民族”来理解中华民族共同体意识。她分享了梁启超、费孝通等学者对“中华民族”概念的阐释，认为中华民族是一个自觉的民族实体。“铸牢中华民族共同体意识”的基本理论就是要坚持各民族一律平等的价值取向，强化对中华民族历史的正确认知认同，做到“尊重差异、包容多样”，需要靠多数民族和少数民族双向铸牢。

2021年8月，习近平总书记在中央民族工作会议上旗帜鲜明地强调：“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的‘纲’，所有工作要向此聚焦”，并从12个方面作出了精辟阐释，其中包括：必须从中华民族伟大复兴战略高度把握新时代党的民族工作的历史方位；必须坚持正确的中华民族历史观；必须坚持各民族一律平等；必须构筑中华民族共有精神家园；必须促进各民族广泛交往交流交融等。张天彤书记谈到，铸牢中华民族共同体意识，是以习近平同志为核心的党中央着眼新时代民族工作面临的新形势新特点提出的重大原创性论断。她先后从政治意义、理论意义、实践意义、时代意义以及文化意义五个方面阐述了深刻理解和把握铸牢中华民族共同体意识的重大战略意义，认为这对于推进新时代党的民族工作和统战工作的高质量发展、凝聚全国各族人民和全体中华儿女力量具有重要意义。

在党课讲解过程中，张天彤书记还谈及该论断为学术研究带来的启发意义。她结合自己多年来从事我国北方人口较少民族音乐的调查与研究，来进一步阐明对“铸牢中华民族共同体意识”的理解。生活在我国东北部地区内蒙古和黑龙江的达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族，是有着悠久历史的人口较少民族，草原、森林和流域是他们赖以生存的物质空间，也促成了他们相同或相近的生产生活方式。由于有语言无文字的既定事实，音乐便成为这三个民族重要的文化符号。那些映透着浓郁的草原、森林、流域文化气息的民歌和舞蹈，不仅验证着这三个民族的历史发展足迹，也体现出彼此间交融共生的文化印记。张天彤书记通过视频播放、图片展示，为大家介绍了达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族在长期密切交往交流交融中，共同创造了我国北方大小兴安岭、呼伦贝尔草原、嫩江流域的地域文化，并分享了如何从中挖掘出这三个民族传统音乐中蕴含的共同体因素的研究方法。她认为，这既是我国北方人口较少民族音乐生活交融、音乐文化共生面貌的真实体现，也必将成为增强中华文化认同、铸牢中华民族共同体意识的现实、有效的学术依据。

本次“书记讲党课”活动既是一次政治理论学习，又是一次学术分享。会后，教师们纷纷表示无论是在政治理论方面，还是学术研究视角与方法方面都有所收获，希望将理论学习与音乐专业密切结合，更好地通过理论学习指导实践，推动工作。