2023年2月24日，院长李心草在学校干部培训班上作专题报告，结合自身学习和舞台实践经历，结合音乐专业，畅谈对学校事业发展的谋划思考。学校领导班子成员、全体中层干部聆听了报告。

李心草院长指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记对教育和文化工作的系列重要论述，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。中国音乐学院作为中国音乐教学的示范教学机构，不仅是教育机构，还是向世界推广和传播中华优秀传统文化的重要机构，在建设中国特色世界一流高等音乐学府的征途上，要坚定历史自信和文化自信，坚持古为今用、推陈出新，传承中华优秀传统文化，坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，展现可信、可爱、可敬的中国形象，讲好中国故事，传播好中国声音；要加强高水平国际交流，提高学校国际化办学水平，提升学校国际影响力，深化文明交流互建，推动中华文化更好地走向世界。

李心草院长谈到，多年来，几代音乐教育家、音乐前辈在中国音乐事业上做出了巨大贡献，在不同时期不同领域填补空白、创新发展。原院长王黎光教授倡导的“中国乐派”是先进的理念，是提升中国音乐世界影响力的一个非常重要的概念。建设和发展“中国乐派”，需要一代又一代的教育家们持续推进、不断完善。无论是中国音乐大典这样的“大工程”，还是中国乐派“8+1、思政+X”课程体系的教材出版，做任何工作都要脚踏实地，抓细节，要细致认真、不辞辛劳地细化落实各项工作。

李心草院长强调，新时代新征程的使命任务赋予学校新的历史责任，要以更加强烈的历史主动，高质量建设中国特色世界一流高等音乐学府，培养更多德艺双馨的高素质艺术人才，加强艺术实践活动，探索中国当代音乐以及中国歌剧的创作方向，推动中国音乐作品从“高原”走上“高峰”，创作更多无愧于中华民族伟大复兴中国梦的精品力作。他对各院系的工作提出了指导性意见。作曲系要坚持“以人民为中心”的创作导向，坚持欣赏性和学术性的有机统一，奉献更多精彩的中华民族音乐；要统筹谋划中国乐派“8+1”课程体系建设、教材建设和课程运行，推进课程思政建设，提供更多艺术实践机会。音乐学系、中国音乐理论研究院要加强音乐史和实践的理论研究，做好实践和理论之间的相互支撑，开展教学改革与建设，开发新课程，孵化新教材，创新教学方式，转化科研成果，提升学术研究的业界影响力。指挥系要深入推进主课教学模式改革，推动“歌剧指挥专业团队发展”项目，打造歌剧指挥专业精品公开课，与职业院团合作开展经典歌剧作品排演、学生实践音乐会。声歌系、中国声乐艺术研究院要持续推进“中国声乐教学曲库”项目建设，推进“经典中外歌剧教学排演”项目排演、“中国声乐精品课程”项目录制，推进“中国声乐高端讲坛”项目，做好教学作品钢琴伴奏的编配。国乐系要积极探索民族器乐发展之路，要做好视奏课程的研讨推进工作，持续推进三弦专业发展团队建设项目，开展国乐名家学术纪念活动，做好退休老教师访谈与系史编纂工作。管弦系要实事求是谋发展，推动专业主课课程团队建设，有效提升学生演奏技巧和音乐表现力，加强艺术实践教学，逐步构建起以赛促学、以考促教、以演促练、以融促建的“四位一体”专业实践教学平台。钢琴系要组织开展特色艺术实践，举办系列大师课和教学实践音乐会，组织观摩，开拓眼界；发挥思政教育对教学的引导和促进作用，探索“课程思政”在钢琴教学和学科建设实施的有效途径。艺术管理系要完善本科培养方案，提升艺术管理人才专业化水平，推进实施中国音乐管理研究计划，完善艺术管理特色学科体系，在新文科建设背景下推进艺术管理学科交叉融合。教育学院要明确音乐教育方向，坚持理论、技能和实践教学并重，培养掌握音乐与教育的基础理论、基础知识、基本技能的音乐教育人才，完善师资队伍建设，开展美育与德育、课程与教学、音乐教育实证研究。附中要积极推进人才贯通式培养，以附中课程思政教育教学能力展示活动和德育导师制为抓手，坚持“五育融合”，推进“三全育人”和“大思政课”建设。

下一步，学校领导班子将深入各二级单位走访调研，详细了解各单位工作开展情况，紧紧围绕学校重点工作，破解发展难题、解决瓶颈问题，凝心聚力推动学校各项事业高质量发展。